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Abstract

Nell’epoca delle passioni tristi, quando sembra che i valori siano completamente spariti dall’orizzonte di ogni persona, parlare di educazione alla salute potrebbe apparire un’impresa complessa. Mancando riferimenti in grado di proiettare la vita e il suo significato su orizzonti «forti», ciascuno è tentato di costruirsi un modello di salute addomesticato rispetto alle proprie esigenze o che si parametra su schemi più o meno effimeri o di moda. Il disincanto del mondo contemporaneo non può, però, essere identificato con la mancanza di indirizzi per vivere meglio: è, invece, utile delineare un percorso logico che fondi su basi solide un modello di educazione realisticamente utile a raggiungere concreti obiettivi di salute. Nel volume vengono discussi i temi della formazione alla salute da molti e diversi punti di vista, alla ricerca di un modello teorico ed operativo che possa influenzare in modo significativo i comportamenti e porti, in tempi non lunghissimi, ad un miglioramento dello stato di salute dei cittadini. In questo modo si contribuisce anche a ridurre le preoccupazioni di molti sulle possibilità di organizzare e finanziare i sistemi di protezione della salute dei prossimi anni.

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